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zur Schülerzeitung

Spanisch Anfänger (Sp)

Hauptverantwortliche/er für den Inhalt dieser Seite:

D. Till

Nutzen Sie für Fragen/Anmerkungen bitte das Formular am Ende der Seite.

Allgemeines

  • Wählbar in den Ausbildungsrichtungen Gestaltung, Sozialwesen, Technik und Wirtschaft.
  • anrechenbar: ja
  • Besonderheiten: Das Fach kann in der 13. Klasse nur gewählt werden, wenn es auch in der 12. Klasse belegt war. Dieses Fach wird 4-stündig unterrichtet. Schüler/-innen mit B1 Niveau sind ausgeschlossen, können aber Spanisch fortgeführt wählen. Spanisch Anfänger und Französisch Anfänger kann nicht gleichzeitig gewählt werden.

Beschreibung

Dieses Fach richtet sich in erster Linie an alle, die auch in die 13. Klasse gehen und dort die allgemeine Hochschulreife erwerben möchten, sofern sie noch keine zweite Fremdsprache (B1) gelernt haben. Beachten Sie bitte, dass deshalb dieses Fach vierstündig ist, d.h. Sie haben zwei Stunden mehr Unterricht als diejenigen, die ein anderes WPF gewählt haben. Außerdem wird hier neben den mündlichen Leistungen und Stegreifaufgaben auch eine Schulaufgabe geschrieben.Sie sollten Spaß am Erlernen neuer Sprachen, ein gewisses Gefühl für Sprachen und Sprachstruktur haben und bereit sein, den im Unterricht behandelten Stoff kontinuierlich mitzulernen. Ziel ist es, das A2 Niveau zu erreichen. Wie in anderen Fächern auch, muss in der 12. Klasse mindestens eine Halbjahresleistung eingebracht werden. Wird Spanisch für die allgemeine Hochschulreife benötigt, dann müssen alle vier Halbjahresleistungen aus der 12. und 13. Klasse eingebracht werden.

Grammatikschwerpunkte

  • regelmäßige und unregelmäßige Verben
  • verschiedene Zeiten (Gegenwart, Zukunft, Vergangenheit)
  • Steigerung und Vergleich der Adjektive
  • Possessivbegleiter
  • Subjekt- und Objektpronomen
  • Relativpronomen
  • Demonstrativpronomen
  • Indirekte Rede ohne Zeitverschiebung
  • Verneinung
  • Zahlen bis 1000
  • Uhrzeit

Themen

  • Schule, Familie, Freizeit, Beruf, Wohnungssuche, etc.

Kompetenzen

  • Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Sprachmittlung
  • interkulturelle Kompetenz ( z.B. Begrüßungsrituale, Namensgebung, auf eine Einladung reagieren,...)
  • methodische Kompetenz (z.B. Wortschatzerschließung, Wörterbucharbeit,...)

Lehrwerke

  • ¡Adelante! Nivel elemental (Klett Verlag, wird von der Schule gestellt)
  • Arbeitsheft Cuaderno de actividades zu ¡Adelante! Nivel elemental (Klett Verlag, selbst zu erwerben)

Fragen & Anmerkungen

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