Aktuelle Informationen und Termine:

Die Seminar-Eröffnungsveranstaltung für alle Schülerinnen und Schüler der 12. Jahrgangsstufe, die sich für die 13. Jahrgangsstufe angemeldet haben, findet am Freitag, den 4. Juli 2025 statt. Gleich in der Folgewoche beginnt die Seminar-Blockphase, die in der letzten Woche des Schuljahres endet.

Beschreibung

Das Seminarfach beginnt am Ende der 12. Jahrgangsstufe nach der Fachabiturprüfung und wird in der 13. Jahrgangsstufe fortgeführt. Es dient der Vorbereitung auf das wissenschaftliche Arbeiten an der Universität oder Hochschule und gilt als Baustein zur Erlangung der Studierfähigkeit.

Das wissenschaftspropädeutische Seminar bietet eine fundierte Einführung in grundlegende wissenschaftliche Arbeitstechniken und Methoden. Im Laufe der 13. Jahrgangsstufe wird von den Schülerinnen und Schülern eine Seminararbeit verfasst, welche sich als grundlegende Übung für das wissenschaftliche Arbeiten im Kontext eines universitären Studiums versteht. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten dabei sowohl im Team innerhalb der Seminargruppe und mit der Semimarlehrkraft als auch in Eigenarbeit.

Allg. Informationen zum Seminarfach

• Fahrplan_Zeitplan_Seminar.pdf
• Informationen zum Seminar.pdf
• Ansprechpartner bei relevanten Fragen: Studiendirektorin A. Zeitler: zeitlerfosbos-rosenheim.de

Rahmenthemen für die Seminararbeiten 2025/2026:

Durch Anklicken des Rahmenthemas erhalten Sie nähere Informationen zum einzelnen Thema (per PDF).

Themennr.	Lehrkraft	Rahmenthema
1	Fr. Fabrizius	1_Digitalisierung und Gesellschaft_Fabrizius.pdf
2	Hr. Ott	2_Extremwertaufgaben_Ott.pdf
3	Fr. Lorenz & Hr. Voglmaier	3_Kolonialismus_Lorenz_Voglmaier.pdf
4	Hr. Stoib	4_Konservieren und Verrotten_Stoib.pdf
5	Fr. Schreyer & Fr. Schmittlein	5_Kunst als Spiegel des Selbst_Schreyer_Schmittlein.pdf
6	Fr. Frank	6_Kunst am Bau Schule_Frank.pdf
7	Fr. Rütz	7_Mord und Totschlag_Rütz.pdf
8	Hr. Dr. Bachleitner	8_Präparation_Bachleitner.pdf
9	Fr. Wendlinger	9_Psychologie und Sport_Wendlinger.pdf
10	Hr. Hirschmann	10_Quantencomputer_Hirschmann.pdf
11	Hr. Siegl & Hr. Fuchs	11_Sensoren in der Anwendung_Siegl_Fuchs.pdf
12	Fr. Ellmayr & Fr. Stadler	12_Tourismus in der Region_Ellmayr_Stadler.pdf
13	Fr. Breuer & Hr. Liesaus	13_Wissenschaft und Weltbilder_Breuer_Liesaus.pdf
14	Fr. Lechner	14_Faszination Horror_Lechner.pdf

Wichtiger Hinweis: Jede Seminarschülerin und jeder Seminarschüler wählt ein Thema. Die Teilnehmerzahl in einer Seminargruppe ist begrenzt.

Erstellung der Seminararbeit

• HANDBUCH SEMINAR
• Zitierkonventionen.pdf
• Leitfaden KI-Nutzung im Seminar.pdf

Arbeitsportfolio des Seminarfaches (allg. Informationen)

• Allgemeine Informationen zum Arbeitsportfolio

Arbeitsportfolio 2025/2026

• Arbeitsportfolio für die Blockphase
• Einzelseite zum Arbeitsportfolio

Termine Seminar 2025/2026

• Blockphasenplan 2025/26

Seminargruppen 2025/2026

Kurz nach der Wahl der Seminar-Rahmenthemen am Freitag, den 4.07.2025 werden alle Seminarschülerinnen und Seminarschüler einem eigenständigen Seminar-Kursteam (in MS-Teams) zugewiesen. Damit ergibt sich die Zugehörigkeit/Einteilung zum jeweiligen Seminarthema. Bitte prüfen Sie hierzu Ihren Teams-Account. Externe Teilnehmer erhalten die erforderlichen Informationen direkt von der Seminarleitung.

Über das Kursteam ist dann ein digitales Zusammenarbeiten und Kommunizieren mit der betreuenden Lehrkraft und anderen Teilnehmern einfach und strukturiert möglich.

Materialien zur Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeit

• Wissenschaftliche Sprache, Schreibzentrum der Hochschule Rosenheim: Wissenschaftliche_Sprache.pdf
• Formulierungshilfen, Schreibzentrum der Hochschule Rosenheim: Formulierungshilfen.pdf
• Themenfindung, Schreibzentrum der Hochschule Rosenheim: Themenfindung-FH-Rosenheim.pdf
• Thema finden & Forschungsfrage stellen, Schreibzentrum der Friedrich Schiller Universität Jena: Thema finden-Forschungsfrage stellen.pdf
• Studien-Portfolio: Selbststudium der Universität Kassel:Wie exzerpiere ich Texte?
• Service Center Selbststudium der Universität Bielefeld:Leitfaden zur Lesetechnik
• Studien-Portfolio: Selbststudium der Universität Kassel:Wie lese ich wissenschaftliche Texte?

Leseempfehlungen

• Leseempfehlungen Seminar.pdf

Informationen zum Plagiat und zur Plagiatsprävention

• Plagiat22.pdf

Erstellung der Seminararbeit mit dem PC

• Professioneller Umgang mit Word 1
• Professioneller Umgang mit Word 2
• Onlinekurs: Wissenschaftlich arbeiten mit Word

Präsentieren mit PowerPoint

• Professioneller Umgang mit PowerPoint